义工

不知道孩子是不是得到我的遗传，很容易被叫去当义工。（？）
为了当义工，她忘记自己的功课没做完，忘了自己还有很多事没做好。当所有的事逼迫在一起时，她又抓狂了。我看了，不禁要说她两句。

孩子，当义工，是积德，没错，但一定不能影响正务。你身为一个学生，正务是什么？当然是要把老师交代的功课做好；再来，你自己要求报考、报名费不菲的钢琴考试，你总不能置之不理啊~

人，总要为自己的行为负责。今天，你在履行自己的任务时，一定要衡量轻重，不是别人一叫就帮啊！你会明白吗？

答应别人的事，固然要做到；答应妈妈的事，难道就不必做到吗？
孩子，请你静下心来想一想。
以后，妈妈希望你不要再随意答应别人要帮他们做事了。
(别担心，我会帮你完成你已“接”下来的工程的。^_^)

买书有感

孩子期末考试成绩出炉，成绩都没有让我失望。我欣慰之余，便问她们要什么奖励？
她们异口同声的告诉我：我要买书！
我听了，不知如何反应。
高兴的是她们喜欢看书多过看电脑；烦恼的是书本该往哪儿放？家里可以放书的地方都是书了。

 最近，她们知悉坊间将会有书展，百般哀求，希望可以去一趟。虽然知道这一去，又会是“两手重重出来”，但也不可对孩子食言。

我只想告诉孩子：买了书，就要看书，进而消化，取其精华，再贯彻于生活。这是妈妈对你们的期望。

拖拉坏了心情

这几天，孩子躲在房里，说在做集锦簿。可我今天进房间收拾，才发现她什么也没做到，只是在做环保自制品（我也不懂那是什么）。我马上问她为何不做好，休息了三天，难道那就是她的“成绩”？
她不开心的看着我，叫我别理她。她会做就是。
我的心霎时痛了起来，把她叫到跟前，想好好与她沟通，但发觉我沟通不了，她就是不要开口回答我的提问。
我难过地流泪了。
孩子，我只是要教会你利用时间，为什么你就是不愿意呢？
为什么你就要认为星座说的有关你的个性一定对呢？我该怎么告诉你：“你信则对，不信则错”的道理呢？
孩子，妈妈只想告诉你，你有能力，妈妈知道你一定会完成功课，但是拖拉是坏习惯，它会破坏妈妈的心情，也会让你无法定时完成工作啊！妈妈无法陪你到老，你一定要学会自立啊。
而你，会明白吗？

有你陪伴真好！

昨天身体很不舒服，二女儿给我猜谜解闷。
她问：米的妈妈是谁？我摇头。
“要讲答案吗？”我点头。
“是花”
为什么？
因为“花生米”。我笑了。
她又再问：那米的爸爸是谁？我又摇头。
“是蝶。”
我又不明。
因为“蝶恋花。蝶恋花，才会结婚生下米！”我又笑了。
她再问：米的外婆是谁？还有外婆？？？是“妙笔”啦——因为妙笔生花！！
我大笑。就不知道这家庭树的其他成员是谁？：）

二女儿就是如此，喜欢给人猜谜。但，若不是自己不舒服，我实在没有心情去猜她的“急转弯”题目...也许，这也是一种成长过程吧？
陪伴，让人感觉彼此的存在。谢谢你，昕儿~

得让人时让人

今天，带孩子去领会馆奖励金。这会馆的颁奖惯例就是在酒家颁奖，颁了过后大家吃一顿午饭联谊，然后回家。
然而，今年情况有点不同，就是大家必须自己出去拿食物回餐桌吃。本来这样的自助餐概念是挺好的，不会浪费食物，要吃什么，拿什么。只是，自助餐应该一早开始让人享用，不是在会后大家一窝蜂的“抢食物”！（感觉就像坐牢的囚犯拿食物一样！）

女儿也去排队，但是被一些安娣插队，有的叫认识的人拿，有的一个人拿一大碟炸鸡...女儿一路的退让，我等了好久，她都还没回来座位。

最后，她回来了，只拿了一点食物，很委屈的说：食物都被拿光了...我看了一眼，知道她拿到的那些食物都不是她喜欢的...我没作声，等她吃一些，我帮忙吃一些，回家去了。

孩子，妈妈知道你不高兴，知道你一直的退让，让你拿不到自己喜欢的东西，你甚至认为：退让是错误的。但，今天，若没有你及另一些人的忍让，现场也许就会次序大乱了。其实，像这样的场合，每个都是领奖的学生及家长，次序应该很好的...只是，人总有怕输的劣根性，所以才会失了仪态。

以后，你务必记得：得让人处且让人。
今天，你没有与人抢，是对的，因为一个人在外的仪态反映的是你的家教~
你今天没有吃到的，我们自己去买来吃^.^

奖励的意义

今天，带孩子去拿妇产科医院提供的学业优良的奖励，她得到书券四十令吉，孩子的妈妈则获得一次免费体验。
当我告诉孩子，得到的书券完全归她时，她高兴得不得了，说：原来考到好成绩还有那么多好处呢！
我希望她明白：奖励只是一种鼓励。毕竟，读好书是为自己，是自己的成就，与父母无关，父母顶多是引以为荣而已。没有别人会记得你的成就，只有你不断求上进，才能尝到知识的美好~
加油！孩子~

迟到

今早，闹钟罢工，我迟了起床，孩子也面对迟到的“危机”。
二女儿着急地说：“我不可以迟到，因为第一节是华语节，老师不会接受任何解释的。”
小女儿本来就不是很紧张，慢条斯理的。我一急，怕耽误了姐姐的时间，便催她快一点。
这一催，不得了，她哭了。我一时没辙。
去到学校，没迟没迟，还有老师更迟。我放下了心头大石。

有些事情发生了，不一定那个人（孩子）的错。老师必须多加关注，别任意责怪。
差点迟到的经验告诉孩子一个事实：原来每次花超过半小时的功夫，是可以在10分钟内解决的。
潜能，是因为逼迫而被发掘的。

你要坚强

孩子学走路时跌倒，哭了起来。人家说：孩子跌倒很正常，让他自己爬起来就好。

但是，我没有，我向前把她扶起来，告诉她：孩子，你要坚强，跌倒并不可怕，可怕的是，你不愿意站起来。

孩子不哭了，呆呆的看着我。

今年，孩子已经十岁了。当年的这回忆，不知道她是否记得，也不知道她是否领悟了个中道理。我只是殷切的希望：她会明白妈妈当年扶她一把，今日却让她自己面对困难的用意。